《中公版·普通話水平測試重難點突破手冊（新疆版）》本書是一本專門針對新疆人在普通話水平測試中遇到的重難點問題編寫的考前輔導用書。全書共四章，主要內容包括普通話水平測試介紹、字詞重難點訓練、短文朗讀訓練、命題說話重難點訓練。字詞重難點訓練突破按照音序排列字詞表的方式，采用對比練習糾正新疆人學習普通話的系統性語音偏誤；短文朗讀和命題說話范文則根據評分標準和語音重難點進行語音標注。

緒論新疆普通話水平測試介紹1
一、試卷構成及評分標準1
二、報名及測試規程3
三、計算機輔助測試操作流程5
四、等級評定及有關行業人員合格標準10
第一章字詞重難點精練11
第一節聲母12
一、聲母發音技巧12
二、聲母重難點精練16
第二節韻母48
一、韻母發音技巧48
二、韻母重難點精練54
第三節聲調83
一、聲調發音技巧83
二、聲調重難點精練84
第二章短文朗讀精練89
第一節基本要求90
一、語音準確、聲音清晰90
二、語意明了、語調自然90
三、把握基調、多加練習90
第二節語流音變難點解析91
一、輕聲91
二、兒化93
三、連讀變調93
第三節朗讀作品重難點精練95
第三章命題說話重難點精練155
第一節基本要求和說話技巧156
一、基本要求156
二、說話技巧157
第二節詞匯、語法易錯點解析159
一、詞匯159
二、語法160
第三節高分模板60篇精練162
附錄一普通話水平測試大綱252
附錄二新疆普通話水平測試樣卷256

    《中公版·普通話水平測試重難點突破手冊（新疆版）》新疆地區的普通話水平總體較低，但在各方面因素的影響下，越來越多新疆人有提高普通話水平、參加普通話水平測試的訴求。市場上現有的普通話水平測試輔導用書主要是通用版教材，地域針對性較弱，不利于新疆考生較快提升普通話水平測試成績。本書是一本針對新疆維吾爾自治區普通話水平測試應試人編寫的考前輔導用書，針對性強，重點突出，有利于提高新疆應試人的測試成績。

緒論新疆普通話水平測試介紹
一、試卷構成及評分標準
普通話水平測試采用口試方式，測試內容包括普通話語音、詞匯和語法。新疆普通話水平測試的試卷包括4個組成部分，滿分為100分?？荚噧热?、時長、分值和評分標準見表1。
表1新疆普通話水平測試試卷構成及評分標準
（續表）
測試內容時長
（分鐘）分值
（分）評分標準
測試內容時長
（分鐘）分值
（分）評分標準
讀100個單音節字詞，不含輕聲、兒化音節3.510①語音錯誤，每個音節扣0.1分。
②語音缺陷，每個音節扣0.05分。
③超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。
讀多音節詞語（100個音節）2.520①語音錯誤，每個音節扣0.2分。
②語音缺陷，每個音節扣0.1分。
③超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。
朗讀短文1篇，400個音節430①每錯1個音節，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。
②聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。
③語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。
④停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。
⑤朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。
⑥超時扣1分。
命題說話340（1）語音標準程度25分。
一檔：語音標準，或極少有失誤。不扣分或扣1分、2分。
二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯?？?分、4分。
三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10~15次，有方音但不明顯?？?分、6分。
四檔：語音錯誤在10~15次，方音比較明顯?？?分、8分。
五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯?？?分、10分、11分。
六檔：語音錯誤多，方音重?？?2分、13分、14分。
（2）詞匯語法規范程度10分。
一檔：詞匯、語法規范。不扣分。
二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況?？?分、2分。
三檔：詞匯、語法屢有不規范的情況?？?分、4分。
（3）自然流暢程度5分。
一檔：語言自然流暢。不扣分。
命題說話340二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現?？?.5分、1分。
三檔：語言不連貫，語調生硬?？?分、3分。
（4）說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上，扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。
（5）離題、內容雷同，視程度扣4分、5分、6分。
（6）無效話語，累計占時酌情扣分：累計占時1分鐘以內（含1分鐘），扣1分、2分、3分；累計占時1分鐘以上，扣4分、5分、6分；有效話語不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。
測試各部分內容要求如下：
1.單音節字詞
（1）70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。
（2）每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。
（3）音節的排列要避免同一測試要素連續出現。
2.多音節詞語
（1）70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。
（2）每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。
（3）上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個（應為不同的兒化韻母）。
（4）詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。
3.朗讀短文
（1）短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。
（2）評分以朗讀作品的前400個音節（不含標點符號和括注的音節）為限。
4.命題說話
（1）說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題，連續說一段話。
（2）應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。
二、報名及測試規程
（一）報名
申請接受普通話水平測試的人員，可以持有效身份證件（二代身份證原件，學生需帶上有效學生證原件）到指定測試機構報名（新疆維吾爾自治區普通話水平測試中心，各地州市語委辦、教育局普通話水平測試工作站，相關高等院校普通話水平測試工作站）。報完名，由接受報名的測試機構負責安排測試的時間和地點。
考生也可在規定的時間內登錄普通話水平測試在線報名系統http://xj.cltt.org/Web/SignUpOnLine/OnlineSign.aspx，選擇合適的考點和考試時間，點擊“網上報名”，注冊個人信息后進行報名。
注意：普通話水平測試不限次數，但應試人再次申請接受測試同前次接受測試的間隔應不少于3個月。
（二）測試規程
新疆普通話水平測試實行計算機輔助測試，測試信息全部實現計算機系統管理。計算機輔助普通話水平測試的規程如下：
1.考場
（1）考場應相對封閉、布局合理、設施完善、整潔肅靜、標志清晰，應在適當位置張貼《計算機輔助普通話水平測試考場規則》《計算機輔助普通話水平測試應試指南》。
（2）考點應設置考務辦公室、候測室、備測室、測試室，具備寬帶上網條件。測試用服務器、測試用電腦應預裝國家普通話水平測試信息管理系統（以下簡稱“管理系統”）軟件。
（3）考務辦公室負責相應的考務工作，須設在考點醒目位置。
（4）候測室供參加測試的人員（以下稱“應試人”）等候測試用。候測室能容納半天測試的1/3應試人數。
（5）備測室供應試人取得試卷、準備測試用。備測室須臨近測試室，室內座位數應不少于測試用機位數，并為每位應試人備《普通話水平測試實施綱要》1本。
（6）測試室供應試人測試用。專用測試室應有獨立測試機位若干，測試機位應為2平方米以上獨立空間，隔音效果良好，內置測試設備1套。利用常規教室或語音室作為測試室的，其室內各機位的間隔不得少于3米。
（7）考點應配備考點負責人、系統管理員和其他考務人員?？紕杖藛T須佩戴工作證進入考點執行考務工作，無證人員不得進入。
2.試卷
（1）測試試卷由《國家普通話水平測試題庫》提供。
（2）試卷由專人負責，做好保密工作。測試使用的紙質試卷，使用后應及時銷毀，不得泄露、外傳。計算機內試卷應按照國家《計算機信息系統國際互聯網保密管理規定》的要求進行管理。
3.測試
（1）在應試人報到時應核對應試人身份，引導應試人進入候測室，并提示應試人了解應試過程操作和遵守《考場規則》。
（2）按照編組順序引導應試人進入備測室，隨機分配（或由應試人抽?。┰嚲砗箝_始測試準備，備測時間為15分鐘。
（3）安排應試人在相應的機位順序測試，每個測試機位只允許1人應試。
（4）測試結束，檢查應試現場確認無問題后允許應試人離開測試室。
4.成績評定
（1）評定測試成績，應嚴格按照《普通話水平測試大綱》和省級測試實施機構制定并經國家測試機構審訂的《普通話水平測試評分細則》執行。
（2）試卷的“讀單音節字詞”“讀多音節詞語”和“朗讀短文”測試項，由計算機輔助普通話水平測試評分系統（以下簡稱“輔評系統”）評定。
（3）試卷的“說話”測試項，由省級測試機構通過管理系統分配至2名測試員審聽評分。評分結果為2名測試員打分平均分值。
（4）測試各項得分通過輔評系統合成，合成后的分數為應試人測試初始成績。在一級乙等以下（含一級乙等）范圍的初始成績，經省級測試機構審核通過后，確認為最終成績。在一級甲等范圍內的初始成績，須經省級測試機構上報，由國家測試機構組織復審確認。
5.證書
（1）“普通話水平測試等級證書”（以下簡稱“證書”）由國家語言文字工作部門統一印制。
（2）省級語言文字工作機構為應試人（包括未入級者）頒發“證書”。一級甲等成績的“證書”，由國家測試機構加蓋復審印章后，交省級語言文字工作機構頒發。
（3）省級測試機構應按規定為因“證書”遺失、損毀而提出申請者補辦證書。
6.檔案管理
測試檔案由省級測試機構負責管理。測試檔案包括文書檔案和電子檔案。文書檔案包括報名表、第四項“說話”評分記錄表、復審記錄表、應試人成績單、證書簽收單等。電子檔案包括完整的應試人個人信息、測試錄音和試卷。文書檔案保存期不少于兩年；電子檔案在線保存期不少于6個月，并通過備份永久保留。
三、計算機輔助測試操作流程
（一）測前準備
考生攜帶證件進入測試室按機號就座后，請先按照屏幕提示戴上耳機，并將麥克風調整到離嘴邊左下角2~3厘米，并且不會對著它呼吸的位置。
圖1正確使用和調整麥克風
（二）登錄系統，核對信息
考生戴好耳機后，點擊“下一步”按鈕，進入考生登錄頁面。
圖2進入考生登錄頁面
在屏幕上的登錄頁面中，輸入準考證號后4位，然后點擊“進入”按鈕。
圖3輸入準考證號
這時電腦上會出現考生的個人信息，請認真核對，確認無誤后請點擊“確認”按鈕。如果出現的不是考生的個人信息，請點擊“返回”按鈕，重新登錄。
圖4核對個人信息
（三）測前試音
點擊“確認”按鈕后，頁面會彈出提示框“等待考試指令……”。
圖5“等待考試指令”提示框
進入試音頁面后，系統會提示考生聽到“嘟”的一聲后朗讀界面上的提示文字。提示語結束后，請以適中的音量和語速朗讀文本框中的試音文字：“我叫×××，我的準考證號是××××××?！?br /> 圖6試音界面
試音結束后，系統會提示考生試音成功與否。
若試音失敗，頁面會彈出提示框，請點擊“確認”按鈕，重新試音。若試音成功，頁面會彈出提示框“請等待考場指令，準備考試”。
注意，考試程序僅提供兩次試音機會，如果再次試音失敗，頁面會彈出提示框，請點擊確認按鈕，與考務老師聯系，進行妥善處理。
（四）進行測試
當系統進入第一題，考生會聽到系統的提示語“第一題：讀單音節字詞，限時3.5分鐘，請橫向朗讀”。在聽到“嘟”的一聲后，考生就可以朗讀試卷的內容了。
圖7第一題考核界面
第一題，限時3.5分鐘。頁面的下方有時間條，朗讀時注意控制時間。如果提前讀完，不要等待，立即點擊屏幕右下方“下一題”按鈕，進入第二題考試。
第二題、第三題的操作流程與第一題相同。
圖8第二題考核界面
圖9第三題考核界面